[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

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13　少年中国说
$ ?1 I* b1 @6 p. ^

一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
; g5 {: `7 |9 z& L6 \2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
" ]' E) d# M& P) B7 W7 N8 }③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
. ]" y3 F- K: {8 m7 {4 ^4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
, {' Q$ |. E/ w/ o9 Btāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
0 c1 p) n% J/ o" y" J& F8 o5 gA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
) z4 ~5 o" v- {3 x" g5 r4 S3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
0 X8 z3 O. d/ e, {# f五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
% J* B" |6 G9 b# sA．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
7 R  }0 A/ _  m7 m( qC．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
* ]& ^5 ]# |$ D0 N( hE．少年中国壮丽的发展前景
/ w( F3 Y  Y+ C% o. z/ dF．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
6 k9 T* o  ?+ F/ s  s( e1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
__________________________________________________________________________________________
. Y0 o% T0 V  k  [5 d) ~2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
7 K4 I/ J% s5 e) r" A6 @% A  U__________________________________________________________________________________________
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七、课内外语段比较阅读。
4 v7 i. L0 F  Z语段一
6 h4 Q. S' U+ o# _! P( y( ^红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
' r& N2 r' a  A% P. X+ [

鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
7 v( R6 a5 c0 ~0 f  D- @$ `* u2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
3 m+ T1 c+ M# n; Y( w人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
6 `3 R3 ^) I/ W④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
$ S2 B9 z7 H" D4 U$ w% `* t) N2 T! t- M(1)固须早教，勿失机也(　　)
! v3 {1 i1 Z5 ?! K/ u$ fA．坚固的　　　B．一定
3 ^% Q( N9 O! z1 l7 g3 V1 WC．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
2 H2 s+ X& F. T* D, S6 n  P( V& HC．治理，管理  D．理睬，理会
2 p4 z1 _$ E! v7 y+ y9 s2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
' I4 b  {& z! q4 w8 s4 d但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
# [  z! k7 ?; G' [- B4 K3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
! O0 x, P, o7 c(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
0 C4 l1 m2 D4 {- m  JB．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
0 w& b2 h& D( c4 u/ t7 vD．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
. _' l) {0 M8 Q$ U* F# H②祖国是一个__________________，我就是______________________。
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13　少年中国说
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1 h5 C, X  f3 w  O. w, |# V1 L  S; Q一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
& H4 p: Q1 N8 }1 `  u7 m①cháng　　②zhǎng
0 W1 a+ p: F( D/ D+ G, J" J1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
' C+ i" S! }6 C" d1 j6 w# [' X2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
8 R1 F& b1 Q. j3 _4 P: a& |qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
. Q+ I) ?% u- V) Ftāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
: _- m6 K  G: ^* gB．少年自由/则国自由
* I1 ?. z: q. ]/ ~9 p2 V0 {C．少年/智则国智
  U& L! ]5 k& r3 w四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
7 q, W9 r3 k; o# t1 X* `- F2．地履其黄(　　)
6 X8 t) X2 D) y7 ?, q0 PA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
0 O, i3 a$ ~* z; `# oA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
) l" r4 [) h( \4 ?6 N' e; a# c五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
( u" ]& i# K; ]% OA．少年中国的英姿勃发
; H) R2 A/ J6 |# i! V: PB．少年中国的灿烂前程
3 i1 l+ U4 \; M6 G. c0 nC．创建了少年中国立功的中国少年
: w' [* R- z0 z7 F* [8 RD．少年中国顶天立地的高大形象
) ~6 t. [: s8 v, k: U/ O8 KE．少年中国壮丽的发展前景
- Y" Q/ u. f3 b" U; z5 q8 _6 k4 VF．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
4 C& `# N7 y) q; Y) ^( P6 C) C1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
7 p( Y: l/ X1 q9 d( B# U0 h' G__________________________________________________________________________________________
, U! ]' l) S* P3 N5 }+ x2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
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5 g4 ?- O; A% }. J9 @8 `+ ~七、课内外语段比较阅读。
语段一
1 _! v5 q9 L) C3 P红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
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鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
4 N2 p/ h' n  X8 v2 r  T1．将语段补充完整。
' ?2 G+ s" S9 I% @  ^3 s6 `% S2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3 l9 z7 Y* N! N1 a: E# N. T! X8 Z3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
8 G. X9 j1 P2 a# F1 V- h4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
7 L3 A% O: Y# }: b3 h  A6 b0 `①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
% T$ R4 p1 g7 j5 D; j; M语段二：人生小幼①
6 o, m( X, ]/ M人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
3 y; e, S# @/ V2 J& y④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
" p- y' S, o/ |2 Z7 m9 G1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
) m1 U' E5 n' B' Z6 H; @  Z7 u( jC．坚决地  D．同“故”，因此
$ I' H. v  Q" K* ?: c(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
$ D' A& D' ?% J3 S9 B+ }7 d2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
- y! E6 A. |4 S% b0 A# H但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
% @" g0 \/ U. L& h' l2 p(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
$ _1 B5 J! J4 ]3 s) ?) Z4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
( |+ W: [7 b; E, f- Z3 AB．少年时是学习的最佳时机。
9 l# b9 g6 [& y7 E% d  G5 i5 iC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
% W: I- N7 s; ?- w①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。

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一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
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7 ^/ Y% Q0 H( ~" R7 O' v2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
4 U# \. |4 M8 D) u$ Q0 f二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
6 `: S2 t) d) G7 g+ ?! tA．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
. F$ `; Q& f+ J/ ~& yB．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
) E3 W7 M  w. _& eA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
% _& {7 J' i+ U& x2 a“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
! z  E$ B! O3 Y0 v# ?9 G2 P; u) zB．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
! j: A% m# m$ |% H) A: _1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
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七、课内外语段比较阅读。
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红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


$ |8 ]% a% G( U8 }5 l鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
+ d' k5 Y1 r" T2 F- u1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
/ X  ]4 C5 R& b$ Y" R( y0 ?3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
- a- v! Z; ]( l; S4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
1 [" r3 d0 ^0 J) c4 A0 m1 H8 J4 g②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
9 G4 @" L- I! ^; l人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
$ M0 G4 Q! Q4 U【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
* O6 F; o* ?8 m- ~1 NC．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
& \( P# P+ @7 }. [2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
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3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
; c! j. X; Z! a" b9 T  _8 z% m(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
! ~! Z6 w+ |( x+ L①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。
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hj4845191

朗读这段话时，

hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:54
% G. O5 V% ?* A! q% e; O朗读这段话时，

朗读这段话时，

青衫仗剑走江湖

拍的挺好，就是长的有点丑了

青衫仗剑走江湖

$ Z& D) n2 ]5 S' G/ S0 {# g7 ^拍的挺好，就是长的有点丑了

fullmoonchen

这种包臀群就很好看啦，丝袜再来更好

Q3220

看起来还可以

琥珀色的泪

真是极品身材啊，颜值一般