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樓主: Katsumoto
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[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

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    發表於 2019-10-26 16:49:02 |只看該作者
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    發表於 2019-10-26 17:39:48 |只看該作者
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    發表於 2019-10-26 22:45:46 |只看該作者
    咋看起来有点像江一燕
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    發表於 2019-10-26 22:57:33 |只看該作者
    本帖最後由 kopke1982 於 2019-10-26 23:01 編輯 7 ?7 T* `1 o. C# o, k8 ^. [& W$ v0 M

    " k  m, _; c$ b  W' [4 w肉丝也别有韵味,漂亮真是硬通货
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    發表於 2019-10-26 23:59:57 |只看該作者
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    發表於 2019-10-27 00:53:15 |只看該作者
    ladiosfei 發表於 2019-10-23 22:22 ( _. {& }4 U/ g/ V
    梦心月身材高挑匀称,就是脸蛋不太讨喜,皮肤不太好

    ) z& J4 W3 h2 ]$ L# F& U6 ?! z13 少年中国说5 z! \3 V! s* M; H* w
    ! _  A6 s" Z, \4 \; |
    一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)# J# u/ m5 X$ v$ Z7 z6 X! p" _. |
    ①cháng  ②zhǎng
    7 B' s" n+ M: V6 N7 ~, L' y9 c4 ^1.增进;增加。 例:吃一堑,长一智。(  )6 I+ r8 {% x/ x, i; n- I7 A. c
    2.时间长。 例:前途似海,来日方长。(  )+ @! u* D6 Z" k3 G4 p5 s. u
    ③gān jiāng  ④gàn jiàng7 V& t0 g, r: P. A# {8 v! G
    3.能干的或敢干的人。 例:得力干将。(  )8 u; g( n' V$ u6 @7 o/ t3 ^) c
    4.古代宝剑名。 例:干将发硎,有作其芒。(  )
    % e4 d8 f4 H! f二、读拼音,写生字。
    * b6 J4 |$ V* X! R) J# v* _qián(  )入  shì(  )验  一xiè(  )千里
    7 H+ x  G+ E7 C5 Mtāi(  )儿      lǚ(  )带     jiānɡ(  )土
    * ?1 t* \. F! _' j2 S2 {三、下列朗读停顿不正确的一项是(  )
    0 D2 _0 ~: l# ]A.故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年$ t+ K5 q, x% v" r9 s
    B.少年自由/则国自由
    7 {% N! ~3 R9 Y9 ?) LC.少年/智则国智
    . b, h6 @+ Z9 ?四、给加点字选择正确的解释义项。
    : Q4 W* K+ N( X7 `  G1.有作其芒(  )
    ' I4 n8 I9 z3 B7 b5 ]- XA.光芒  B.锋芒  C.茫茫" J1 u* e9 C( Y; o1 ~/ f
    2.地履其黄(  )0 M" Q( ?' \5 t& L9 J) R  s
    A.鞋子  B.踩、踏  C.执行3 ?& ?! C: `/ V2 r/ A
    3.与国无疆(  )
    ; n% T' T5 c7 X# QA.边界  B.疆土  C.极限(万寿无疆)6 ~( A4 o1 k6 h- |2 p& v/ J: a* A
    五、下面的事物分别象征什么?请你选一选。
    - P$ G% L+ A6 U# q( e" s$ s“红日初升,其道大光”象征着(  );“河出伏流,一泻汪洋”象征着(  );“潜龙腾渊,鳞爪飞扬,乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张”比喻(  );“奇花初胎,矞矞皇皇”歌颂了(  );“干将发硎,有作其芒”比喻(  );“天戴其苍,地履其黄”歌颂了(  )。( E& J- H! A, T$ A- J! c: _  F, Z( ?
    A.少年中国的英姿勃发% u+ t" l/ q. X+ C
    B.少年中国的灿烂前程7 \, }8 o$ t# D
    C.创建了少年中国立功的中国少年- h5 d; H+ _0 V$ i4 U
    D.少年中国顶天立地的高大形象* N  ~4 D; R. }3 C2 l
    E.少年中国壮丽的发展前景
    " {# L, f. l5 e# rF.少年中国发展的潜力不可限量
    . W. S0 H1 k) r9 n' [; ^/ g六、用自己的话说说下面句子的意思。% P. v2 t9 t  e3 P8 [
    1.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
    3 A$ Q) C3 w* m4 T: K__________________________________________________________________________________________
    " q* c/ e( \( B/ k! @) |+ ~2.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
    6 F6 a0 y1 W% O4 u. F" P__________________________________________________________________________________________- e3 S# Q% b3 d* z( u) u0 a
    
    * A& [1 K  _: D$ y4 c七、课内外语段比较阅读。
    0 G+ i8 K& Q3 ?! F) |$ q+ o6 L3 C语段一
    + k5 n6 I! X) |- b; D$ S; h红日初升,__________。河出伏流,__________。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。5 F& t4 w6 p& ?+ P
    * A" A( k$ ]( Z" Q
    鹰隼试翼,风尘吸张。__________,矞矞皇皇。干将发硎,__________。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,__________。4 r& O2 M1 Z4 B* }1 |- W
    1.将语段补充完整。
    9 m0 ?1 w) v5 ]# _3 h' O5 M& a2.在朗读这段话时,我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。5 t7 D. Z* _/ n: {% S2 V2 l. a
    3.为了赞颂“少年中国”和“中国少年”,作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物,体现了“中国少年”与“少年中国”的__________,__________。: {! ~( @; `# t; Z( K/ F# I
    4.对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(  )
    ) B3 U% W: i% P' y①“中国少年”指中国的儿童,“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。2 r! B9 ~7 R( X8 W! r/ ~' R5 Z
    ②“少年中国”指中国的前途无限,发展空间广阔;“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。5 d* D3 \1 }) I* d  g! W
    语段二:人生小幼①. }2 @, K3 l- _! i$ d0 `
    人生小幼,精神专利②,长成已③后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》④,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈⑤,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。% z& [6 L8 @* |' A* H7 m* C* x! k: ~2 X
    【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》,题目为编者自拟。 ②专利:专注集中。 ③已:同“以”。表示时间、方位等界限。5 |$ e2 p% Q/ |$ e6 w( y
    ④《灵光殿赋》:即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。 ⑤坎壈(ln):困顿,不得志。
    ' y) U  ~5 i$ J/ {+ N5 p1.为下列句中加点词选择合适的解释。
    ( `! _& o3 p3 ^, }/ i% V# |! Q* V(1)固须早教,勿失机也(  )
      E1 `- G  l* J' O6 k3 a6 u" }6 BA.坚固的   B.一定3 w) M( t6 o2 u8 i/ E
    C.坚决地  D.同“故”,因此
    / ~# p5 J' D0 W# w6 e  `2 r(2)十年一理,犹不遗忘(  )
    . K9 ?1 z8 X- H( iA.温习,复习  B.道理,义理/ ^0 a* _( l9 t6 p% H, X2 n2 B
    C.治理,管理  D.理睬,理会
    ) ]" ~/ }$ E( }, Q4 i0 l2.说说下列解释对应文中的哪个句子。6 `0 o* q* `; y) L
    但是,人难免会有困顿的时候,即使在青少年时失去了求学的机会,也应该在晚年时抓紧时间学习,不可以自暴自弃。' R! W5 a5 R4 [8 [$ E- d
    __________________________________________________________________________________________8 a2 Q0 Z6 ~* k& }6 x6 r- O& z) s
    3.七岁时学习和二十岁以后学习,会有什么不同?请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么?
    ) |: _9 y+ i. x1 _) V8 |# B3 P(1)七岁时:______________________________________________________________________________________________0 T/ ~) X2 Z0 C" i! T& d
    (2)二十岁以后:______________________________________________________________________________________________
    8 G7 @9 e+ ~$ J- p# t# M/ b: R9 S(3)说明:______________________________________________________________________________________________2 M. M/ N1 e5 i( L9 Z
    4.下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(  )
    8 {4 b& x4 R- {6 ^+ T) Z9 jA.要在年轻时抓紧一切时间学习。5 I3 O1 [1 E9 r
    B.少年时是学习的最佳时机。" ~6 U4 v0 e- F# L
    C.如果年少时学习被耽误了,到年老时也无法补救了。
    0 _5 `6 Q# L3 G3 W% R  |D.学习的正确态度是:年少勿失良机,年老不可放弃。
    " m. M& Q. v# u, M8 B+ y1 l% I八、照例句仿写。, [) {1 O! T) V3 _9 v5 Y1 \
    例:祖国是一棵生机勃勃的大树,我就是其中的一片绿叶。
    + ~1 \& Z* ^8 }# y- \①祖国是______________________,我就是其中的一点浪花。% t1 Y2 X, J% }: f9 c- n
    ②祖国是一个__________________,我就是______________________。
    , y1 M) y) Y' _: I5 y$ r4 v$ u) C- |0 L6 \/ U

    & y5 N4 N) P( p/ \6 Q
    / Y4 U5 [3 O, v9 \" o9 _9 D" c! o  I% C/ |* z- K8 ~

    ' U1 Z+ {2 |) D9 x" [* O; z& o' D3 H1 V4 v. I0 _5 Q9 ~
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    發表於 2019-10-27 00:53:24 |只看該作者
    hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
    # J7 _% C2 i3 k% H+ I) i13 少年中国说
    7 C# |# L  R# t; u; R  ...
    $ |' \; [2 X; a' B3 U1 }
    13 少年中国说0 J9 I, n; [4 q4 K/ t7 @
    . @, _2 ^/ L$ i* C- Y( j0 d
    一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
    ! q, [! O! y/ M( s①cháng  ②zhǎng
    4 m! Y2 ]  D$ e# g0 C" h1.增进;增加。 例:吃一堑,长一智。(  )
    2 ^+ b: Z: e+ p8 \* a7 q4 `% b9 j; Q- T2.时间长。 例:前途似海,来日方长。(  )% `+ J! O2 \& i8 N9 M9 X& w( n
    ③gān jiāng  ④gàn jiàng5 ~3 F& N2 [' {( ^
    3.能干的或敢干的人。 例:得力干将。(  )
      P6 ^/ S! m% }" J4.古代宝剑名。 例:干将发硎,有作其芒。(  )* G; d6 p5 j8 C
    二、读拼音,写生字。. n) \/ n$ j( \2 I+ j* m9 \* e
    qián(  )入  shì(  )验  一xiè(  )千里
    , g5 r( X' \' ?6 Q3 @tāi(  )儿      lǚ(  )带     jiānɡ(  )土
    - G$ t$ K7 r0 a' |三、下列朗读停顿不正确的一项是(  )* h  i$ a/ k7 t+ k6 W
    A.故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年7 }* L6 }6 z& V) p3 V
    B.少年自由/则国自由
    $ }6 s: w& G/ D. ^4 A6 |C.少年/智则国智- {) Y2 b8 _0 W8 z) T4 W
    四、给加点字选择正确的解释义项。
    2 D* u' d3 U9 b* k7 h( R" l4 ]6 S1.有作其芒(  )
    3 F8 ^/ h5 ?; z& TA.光芒  B.锋芒  C.茫茫
    : M/ w1 V  B- L' Y" T0 W! B2.地履其黄(  )! o& I, Z5 Q7 u. l, s% S5 \& H
    A.鞋子  B.踩、踏  C.执行8 p5 _: f3 @& F( A* q) T
    3.与国无疆(  )
    % y, G, n# c+ t+ y* C9 ~  FA.边界  B.疆土  C.极限(万寿无疆)
    / D6 w; a! E4 p0 Z4 Y# c" F4 N五、下面的事物分别象征什么?请你选一选。
    $ q6 ]4 P8 t6 m# Y“红日初升,其道大光”象征着(  );“河出伏流,一泻汪洋”象征着(  );“潜龙腾渊,鳞爪飞扬,乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张”比喻(  );“奇花初胎,矞矞皇皇”歌颂了(  );“干将发硎,有作其芒”比喻(  );“天戴其苍,地履其黄”歌颂了(  )。/ p/ G8 Z; }3 }% h) Q/ y
    A.少年中国的英姿勃发
    - [% q6 E! o0 l0 IB.少年中国的灿烂前程" x( G5 m9 b& ^& z
    C.创建了少年中国立功的中国少年& h- ~6 E2 x  L, s" K2 K7 n( |
    D.少年中国顶天立地的高大形象
    & F% }+ ~6 o0 i- u5 s1 C* R6 kE.少年中国壮丽的发展前景8 i4 Y; w; B: l+ h, q
    F.少年中国发展的潜力不可限量6 Q8 o8 ~$ N! B" A7 f
    六、用自己的话说说下面句子的意思。
    1 n  W" I' j$ c. ~4 Z1.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
    ( X. `. M% B7 Y) f+ M7 P3 {( {__________________________________________________________________________________________' G7 N2 ?1 ?' ?6 L( R* C& r  G* c: h$ I
    2.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!; m6 y+ T" P' U9 Z; |
    __________________________________________________________________________________________
    # u. R( H4 Q+ v: _! `7 i2 S# ~+ u1 t5 m5 I* d: J: _
    七、课内外语段比较阅读。. i8 U$ |& d+ d6 ~6 S, F- m
    语段一3 u+ `5 D7 Z% f# _4 }
    红日初升,__________。河出伏流,__________。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。* _' Z: Y& f2 n' m' V  M3 J5 @
    2 T% M; y- b: u$ D- x. H
    鹰隼试翼,风尘吸张。__________,矞矞皇皇。干将发硎,__________。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,__________。1 ~9 W4 L* J- |$ b( e
    1.将语段补充完整。
    ; t7 v! W; a$ T$ D2.在朗读这段话时,我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。* \6 d) |6 z0 |  {5 H
    3.为了赞颂“少年中国”和“中国少年”,作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物,体现了“中国少年”与“少年中国”的__________,__________。
    # r. v% C! p. D/ G! H" X. {! j4.对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(  )# d" U/ ~# g; H  e2 s
    ①“中国少年”指中国的儿童,“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
    % Q4 A! I' p2 p②“少年中国”指中国的前途无限,发展空间广阔;“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。& f' i/ x2 b1 G+ Y5 G- S3 U4 X
    语段二:人生小幼①% E0 X0 @/ I' U- f( ?, ?  X. a3 X
    人生小幼,精神专利②,长成已③后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》④,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈⑤,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。
    & v" e8 `7 o5 P* L+ r. Z【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》,题目为编者自拟。 ②专利:专注集中。 ③已:同“以”。表示时间、方位等界限。  o+ f% ~' o. K1 u4 U: d) w+ }* f
    ④《灵光殿赋》:即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。 ⑤坎壈(ln):困顿,不得志。
    : b# T9 c# `: W* n- \- v1.为下列句中加点词选择合适的解释。8 {# ^! @+ U! N8 ~
    (1)固须早教,勿失机也(  )( n; O' A* r% J" @
    A.坚固的   B.一定
    5 l& B+ p/ k" _" J* {, uC.坚决地  D.同“故”,因此, Q% |/ g, }! P0 O
    (2)十年一理,犹不遗忘(  )
    ) f# {- m9 J! P8 Z+ rA.温习,复习  B.道理,义理
    " t' ^4 G9 d' c* E; [. Z& D/ pC.治理,管理  D.理睬,理会
    % M& u* z, N: f2 b4 \2 y" s2.说说下列解释对应文中的哪个句子。0 q, h6 @/ [# Z4 t' |; F
    但是,人难免会有困顿的时候,即使在青少年时失去了求学的机会,也应该在晚年时抓紧时间学习,不可以自暴自弃。
    . v3 w7 d7 i1 v( {__________________________________________________________________________________________
    + w1 J; T5 t, a; E" p$ B3 h3.七岁时学习和二十岁以后学习,会有什么不同?请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么?% c+ E6 U5 G0 b  v0 k) U( ]/ ]
    (1)七岁时:______________________________________________________________________________________________
    + i! F! B2 T" h7 D4 n: A# R% p(2)二十岁以后:______________________________________________________________________________________________
    3 V1 h3 }( O' J1 t! V' n" s( R(3)说明:______________________________________________________________________________________________) M9 f" g- Z9 Z, t* C' K; O7 K
    4.下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(  )# m/ n& D1 k6 m" z
    A.要在年轻时抓紧一切时间学习。6 R) ], v) `2 ^! ~
    B.少年时是学习的最佳时机。
    / Z# K# V( u+ L: X, |- H2 v4 p5 uC.如果年少时学习被耽误了,到年老时也无法补救了。
      b8 f& w7 P- w. \* }9 QD.学习的正确态度是:年少勿失良机,年老不可放弃。1 q" M# H% i  M3 T
    八、照例句仿写。
    : s" @3 m  o* a/ x" J2 S/ N" V例:祖国是一棵生机勃勃的大树,我就是其中的一片绿叶。9 w  d7 c+ g( ]
    ①祖国是______________________,我就是其中的一点浪花。
    3 l5 u9 h: D/ a2 O  G②祖国是一个__________________,我就是______________________。
    " _# j3 D% N7 L9 b$ s+ g# ^
    ! Y& M6 M6 d2 J: f4 @
    7 A! ?4 L$ m& l) X. \! h% k/ K) U6 _) T: O5 ]- s  Y& }6 z
    5 {& ~+ d) F0 Q) B3 X0 [, V) {5 e

    # h. k  \1 C% B& D2 G: x! W" I6 n; x  n6 R7 K
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    發表於 2019-10-27 00:53:33 |只看該作者
    hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53 , n/ v" i8 {+ ^4 K
    13 少年中国说
    8 s- P3 Y# e6 r, p, d  p: G  ...
    4 A$ Q. v! M4 q
    13 少年中国说& V9 G8 x5 d, K4 {" f' R
    
    3 s9 n) F3 j# q一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
    ) Q1 f! }7 J/ S# r# ]! C9 a" P①cháng  ②zhǎng
    - H- F; s/ q& h% K. V3 M& _1.增进;增加。 例:吃一堑,长一智。(  )+ a, U: |/ D8 k  C( \1 b) v
    2.时间长。 例:前途似海,来日方长。(  )
    9 ^. z8 |/ \0 A7 B③gān jiāng  ④gàn jiàng0 R0 D0 C( C$ b5 L' z1 Q5 X8 q
    3.能干的或敢干的人。 例:得力干将。(  )/ q, ]2 ?6 [; C$ y* Q
    4.古代宝剑名。 例:干将发硎,有作其芒。(  )7 _1 L# l- R2 x# M: f
    二、读拼音,写生字。4 N3 ]5 x- k, y, ~) }( v/ q$ {
    qián(  )入  shì(  )验  一xiè(  )千里
    ! B- I4 Z. |1 n! c4 j0 Rtāi(  )儿      lǚ(  )带     jiānɡ(  )土
    % k7 a& [8 e  _, I$ V* F& V7 t' v9 J三、下列朗读停顿不正确的一项是(  )/ `* e1 l" W4 L8 p& H
    A.故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年; {, N( Z4 p& y: p. q. J- v& o
    B.少年自由/则国自由
    ' z9 M4 O4 l9 X* Z: p; T! FC.少年/智则国智" Q+ N# E8 _" y
    四、给加点字选择正确的解释义项。1 d4 M6 z) _8 m* y5 Z
    1.有作其芒(  )2 P$ G7 K2 o8 [- W9 R. D
    A.光芒  B.锋芒  C.茫茫
    9 n, V2 K2 u0 D+ j2.地履其黄(  )
    ' h. v# l3 ?& I- @A.鞋子  B.踩、踏  C.执行# ~3 ]0 j# ^, w- n
    3.与国无疆(  )
    ( ~  `$ l) H! V0 H+ T+ kA.边界  B.疆土  C.极限(万寿无疆)$ x0 p  R! R0 R1 j6 z! N
    五、下面的事物分别象征什么?请你选一选。2 |: @% O) i5 }8 @
    “红日初升,其道大光”象征着(  );“河出伏流,一泻汪洋”象征着(  );“潜龙腾渊,鳞爪飞扬,乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张”比喻(  );“奇花初胎,矞矞皇皇”歌颂了(  );“干将发硎,有作其芒”比喻(  );“天戴其苍,地履其黄”歌颂了(  )。
    . [0 Z) f4 n3 Y8 x6 ^8 i5 c9 ZA.少年中国的英姿勃发
    % b5 U+ c' a# k# AB.少年中国的灿烂前程* R0 ]2 P0 Y# G
    C.创建了少年中国立功的中国少年
    - C1 a- d  Z& z: O0 TD.少年中国顶天立地的高大形象
    % L, W& e# V9 S  p7 V+ Z: ME.少年中国壮丽的发展前景5 ]( B7 [- n* V& R: X* {& d
    F.少年中国发展的潜力不可限量7 M  [% J: r- z+ }( i. D& P
    六、用自己的话说说下面句子的意思。
    / S6 N4 V) W" |% a9 \2 I- I& d1.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
    - n! L/ I6 C1 G7 \1 A+ h__________________________________________________________________________________________
    9 x9 Q+ d+ k* @3 O2.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!; ^' L& y0 ?) ]7 ]
    __________________________________________________________________________________________
    2 M5 A+ I* B) U& J$ U% W" Y* P" ^' h/ G, H' @
    七、课内外语段比较阅读。, s$ ?- P+ ~' t+ `7 w+ m5 j
    语段一
    " E! Y/ N6 ]0 m8 i# K; a8 F红日初升,__________。河出伏流,__________。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。
    8 r: g2 d" N9 T7 I$ ~
    ! y: J3 h7 ?/ v鹰隼试翼,风尘吸张。__________,矞矞皇皇。干将发硎,__________。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,__________。- `8 A: g7 S) Q% u* a+ {; A4 l/ G7 k
    1.将语段补充完整。
    % w8 d7 ~/ _1 n  ~, `3 x2.在朗读这段话时,我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。- I) @9 l7 u! ~
    3.为了赞颂“少年中国”和“中国少年”,作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物,体现了“中国少年”与“少年中国”的__________,__________。5 o- x: f( j( W" h- w4 \, Y8 |
    4.对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(  )6 X, o" A! j% `1 d
    ①“中国少年”指中国的儿童,“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
    8 {, b1 p0 X! a# a+ q5 U②“少年中国”指中国的前途无限,发展空间广阔;“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
    * k# m% n0 C' \' T: I+ _* d6 F语段二:人生小幼①
    ' Q5 N( C% _) `人生小幼,精神专利②,长成已③后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》④,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈⑤,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。
    7 o5 J8 ~6 C" h+ f- J1 c8 L' a【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》,题目为编者自拟。 ②专利:专注集中。 ③已:同“以”。表示时间、方位等界限。
    - o3 p4 N( N. Z0 o# i  ^0 U④《灵光殿赋》:即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。 ⑤坎壈(ln):困顿,不得志。
    : r% f4 i; O4 s1.为下列句中加点词选择合适的解释。. E# h! Q6 `7 N
    (1)固须早教,勿失机也(  ). b7 Q" E8 {+ D% M+ s! K
    A.坚固的   B.一定
    " F* l! I6 G! H; VC.坚决地  D.同“故”,因此
    ! h; @% D& [1 x$ N+ i2 `(2)十年一理,犹不遗忘(  )
    3 @5 r# `0 v4 lA.温习,复习  B.道理,义理
    , J( Z* N( o& u6 L% [C.治理,管理  D.理睬,理会
    2 w$ W, u* [" F/ I" f0 Y9 X) N: d" f2.说说下列解释对应文中的哪个句子。
    9 c8 {  S6 {& V; O8 c, B' h8 O# m0 D但是,人难免会有困顿的时候,即使在青少年时失去了求学的机会,也应该在晚年时抓紧时间学习,不可以自暴自弃。& a+ c* G$ z) \/ m" Y" ]( |8 t
    __________________________________________________________________________________________
    / e' q5 [. K9 ?. Q1 N; r3.七岁时学习和二十岁以后学习,会有什么不同?请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么?
    " y6 B) |$ ?' H& [(1)七岁时:______________________________________________________________________________________________% N9 T$ q4 Y4 M$ |
    (2)二十岁以后:______________________________________________________________________________________________
    0 t# u; j7 _, J( N(3)说明:______________________________________________________________________________________________; c5 `# c- p* T, i; l
    4.下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(  )( _! S5 ~) ~7 G& @) q
    A.要在年轻时抓紧一切时间学习。  v7 p/ o4 a7 m2 d( ^! Z& d( [0 g
    B.少年时是学习的最佳时机。
    0 i# z) v& ^/ j. Q9 ?C.如果年少时学习被耽误了,到年老时也无法补救了。
      b9 {7 E# N0 m, T% x9 ^D.学习的正确态度是:年少勿失良机,年老不可放弃。% z5 y  Y4 G$ @% n
    八、照例句仿写。( _( N1 v2 a& P9 c3 t) a
    例:祖国是一棵生机勃勃的大树,我就是其中的一片绿叶。
      H( U  ?9 ^& o# k1 k, B①祖国是______________________,我就是其中的一点浪花。4 U4 ~% ?0 ?, F5 y' G0 M, F5 L  l
    ②祖国是一个__________________,我就是______________________。
    , J5 e- |! M/ _, z. L5 c& L2 z5 |8 C; i( {9 D9 M

    ' D$ X; W3 _7 M- k" m3 C# V0 N. }

    ) S+ e( X7 r0 g+ J6 v7 a; I' L* z, ]9 w- g9 J6 F* G5 t
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