[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

楼下的等会儿

三百斤当归

楼下的等会儿

三百斤当归

风一样的奇男子

身材不错！

sbhenney

身材不错

kopke1982

咋看起来有点像江一燕

kopke1982

3 }8 c$ g( x8 q2 {, u: s4 m3 l, {, c( B
肉丝也别有韵味，漂亮真是硬通货

fr2308583

身材不错！！

hj4845191

ladiosfei 發表於 2019-10-23 22:22
梦心月身材高挑匀称，就是脸蛋不太讨喜，皮肤不太好

13　少年中国说
; [+ b$ s( l1 X; P# T+ S  u; ]

一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
3 u$ L! _4 t- t" _①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
1 I# N- N& k$ @9 ?2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
' K) u, l6 _' ~& t③gān jiāng　　④gàn jiàng
5 r8 _% _* Y, V2 H/ x6 b) k4 K3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
' @+ K$ S/ O7 y; y& J4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
, @. |) q" V; M( z# U4 Q5 hqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
6 X% ]% X# e( h' }( }' i! stāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
1 k* j- M$ B8 \) L$ a三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
- M) E0 {1 k2 C四、给加点字选择正确的解释义项。
' T. A  ?, E: c1 h; V1．有作其芒(　　)
( k' }  E' g! T; LA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
! L" F; r& M/ e) u2 BA．少年中国的英姿勃发
# f" _$ y/ C8 wB．少年中国的灿烂前程
- h. w: ~5 m4 C9 ]: q0 |2 YC．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
, }+ `. r( C* t* A. uE．少年中国壮丽的发展前景
1 C7 b: e. |( J8 u8 wF．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________


/ Z: y: r: F7 O. P9 l) k+ h七、课内外语段比较阅读。
0 h. X$ H/ a$ o* j! h  ^语段一
4 v' o! V8 j& L红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
5 Z- ]% t# D- u) e/ J2 u

7 [2 _! c& r: D2 t  i5 T- g鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
* Z. N! G) u* U& d, L7 s4 z1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
) L; V! \) K4 [0 Q$ t4 D3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
, y  m& A0 F* [$ D9 V6 W- o& Z4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
. u0 {1 s) E; c; F! N* H①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
$ K- ^9 l2 r( S& S/ p人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
8 }* w& N  _% r6 O【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
: z/ t* X0 g" u2 W5 D4 {④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
$ a6 X: @. U0 I% F, {1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
( ]: X8 F- N( ]C．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
& P7 p) l7 `6 EC．治理，管理  D．理睬，理会
$ {# {$ C8 \1 I- w! {2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
6 {0 [; S  c7 [( G: d但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
9 o) O0 k0 B. m__________________________________________________________________________________________
) l( U; @/ v6 ?$ ~3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
1 Z" m! I( \# x* e4 ?. C8 b2 n(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
( d/ C+ U2 h4 S+ p2 o% J八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
5 h7 S7 u  Z/ m; k4 B- X2 F- ~②祖国是一个__________________，我就是______________________。

2 i9 C' }) }7 e. x5 k* r


! S, B, C% r( s* j! M7 U) z: t7 t5 [' L

hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
& }, J# Q  l' W8 y% y9 I. F13　少年中国说
( K8 b/ s& p. }2 B  ...

13　少年中国说
2 ?' d# ~/ d( [# v( o- a, I" |* f% {

* p! ^" O5 w. L4 L9 g3 l一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
5 }- K! U4 {' }+ N% T' T③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4 B1 S/ `7 K$ y& Z/ V; R4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
5 j/ P' m* I. m4 S& j/ w& ^二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
1 N& G5 y# N7 R; B4 U$ K3 J3 Ktāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
& y( a' g8 P. F# A三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
" D$ Y/ ?' p1 r2 `/ O" X2 g+ l! vA．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
( Q  U3 j1 U0 L/ C7 Y四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
) u/ l# b' ~& c' r9 O2．地履其黄(　　)
4 X3 ^& f' j8 x) YA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
! \' u  B, a/ h# I- P3．与国无疆(　　)
0 U1 ]$ J4 d& ~$ w" X/ bA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
/ t" h0 a/ e# O+ @8 u! J# Z五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
* b/ o6 }4 ?6 M% i2 J“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
6 |4 v5 t' q/ |) s. h+ R; c3 _: tB．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
2 X8 _1 {5 I1 B) s! c( b六、用自己的话说说下面句子的意思。
5 T( h! G4 U$ [# s( D; z1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
__________________________________________________________________________________________
) i$ j( M( Z! i; r4 G2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
) b: L( A. l/ Y9 @- C; o2 v__________________________________________________________________________________________


4 b  x! d2 e; h7 d7 E七、课内外语段比较阅读。
语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
' v; A& _2 L3 i) B7 O# y/ Y

3 |8 l+ h( s* b1 P( j鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
$ E* P% r+ f% ~2 T* k2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
' ^& u' ^& P9 o% ]$ o8 D  I3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
7 Y* S$ S2 ^- J①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
9 U: g3 F: V* v. j4 l  T【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
; P( X- \; t3 y6 R3 _! [  |$ D5 i( f1．为下列句中加点词选择合适的解释。
$ d/ H7 G5 b! q9 E5 C/ F6 @(1)固须早教，勿失机也(　　)
3 }$ k& r* e# F. v' f' i- rA．坚固的　　　B．一定
% p) _. z+ E# @8 l* IC．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
# k/ R' T8 Y/ X6 o3 AC．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
, y4 v1 D1 Z4 f8 k" b8 M7 q__________________________________________________________________________________________
! \2 G# B# N) L6 S' ^  M3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
+ N# l' j* z. U7 Q+ V' t(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
/ a; \( |3 o1 M) {C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
% I/ n5 n+ H6 @8 \  c1 q$ zD．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
- |+ y' q: t/ |1 H* Q6 w4 J- |* k: X八、照例句仿写。
6 ^' m4 T: P" ~: y+ m例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
2 w0 {0 J% F5 k4 l) ~& z) Z①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。




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hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
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# L5 k0 |: d! H' E/ c①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
) o8 ?# j8 v2 K! H; m/ [( K! v9 J③gān jiāng　　④gàn jiàng
7 ]- g- h6 r1 A2 N5 p! w3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
" F+ l7 o% V9 f% _" \二、读拼音，写生字。
9 f' M- }8 p5 }' H1 t) P/ Lqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
+ j( t2 F* a& gtāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
( C1 p' J" c; Z. K5 F# q! `C．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
3 b" [2 J+ B' t) \9 {$ Z" ?* e  uA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
6 ?8 r6 w, Z9 _A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
$ x9 ^. O, N  Z4 \: i7 k5 X) F, s3．与国无疆(　　)
+ l/ `2 o: c( \) _# W- Z4 PA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
7 L: G' z2 C- i* m1 h2 M“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
4 J2 J4 Q; z( a2 G8 rD．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
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2 p  X0 P# g/ s七、课内外语段比较阅读。
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红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
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鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
4 s' p- G% ^* q7 x6 ?  G5 s2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
) d3 p( U& X: Y: |* [: \$ [- {4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
! T& ?+ ^+ O. T8 t! o【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
9 j2 V- z. K: {( e& G- d. _0 k1．为下列句中加点词选择合适的解释。
" Y* q1 a3 |" I2 b: c: b8 d(1)固须早教，勿失机也(　　)
% b  k( t5 [) q% Y" r3 DA．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
+ A2 F! k# W2 s" u2 T2 ](2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
' b$ c3 p' ^5 w+ ~! S- Y# ~(3)说明：______________________________________________________________________________________________
5 S# c: W: u8 [4 h; N4 X4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
8 x( w0 `! s0 w7 }& \' E! p+ yA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
. V3 e& y" R- ]: p: v' @D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
* B# r; p' a4 M% j2 v5 f①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
$ \  T% N, `" c( ]! ?/ L0 t9 M) v②祖国是一个__________________，我就是______________________。

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